«№10 орта мектебі» КММ-нің 9 «А» сынып оқушылары арасында 10-сыныпта бейіндік оқытуды саналы түрде таңдау мақсатында білім беру қызығушылықтары мен бейімділіктерін анықтауға бағытталған диагностикалық зерттеу жүргізілді.
Зерттеу барысында келесі сенімді әдістемелер қолданылды:
А.Е.Голомштоктың «Қызығушылықтар картасы» сауалнамасы
Дж.Холландтың кәсіби бейімділіктер тесті
Зерттеу нәтижелері жоғары сынып оқушыларына бейіндік оқытуды тиімді ұйымдастыруға және әрбір оқушының қабілеттерін ашуға қолайлы жағдай жасауға мүмкіндік береді.
Болашақ бағытты таңдау — өз қызығушылықтары мен мықты жақтарын түсінуден басталады, ал біз оқушыларға осы маңызды қадамды сенімді түрде жасауға көмектесеміз.
